سیستم مدیریت همايشها

کل

دهمین کنگره بین‌المللی «مهندسی عمران» برگزار می‌شود

پنجشنبه ، 4 دی 1393 ، 16:10 | نوشته شده توسط مدير كل |

دهمین کنگره بین‌المللی «مهندسی عمران» برگزار می‌شود

دهمین کنگره بین‌المللی «مهندسی عمران»، 15 تا 17 اردیبهشت ماه سال آینده به همت دانشکده مهندسی عمران دانشگاه تبریز برگزار می‌شود.

به گزارش خبرنگار علمی ایسنا، محورهای این کنگره علمی شامل «مهندسی سازه: سازه‌های بتنی، سازه‌های فولادی، مکانیک جامدات، روش‌های عددی در مهندسی سازه، مواد‏، مصالح و تکنولوژی بتن»، «مهندسی زلزله: آسیب‌پذیری و به‌سازی لرزه‌ای سازه‌ها، دینامیک سازه، اندرکنش خاک و سازه، تحلیل خطر زلزله، طراحی لرزه‌ای شریان‌های حیاتی، کنترل سازه‌ها»، «مهندسی سازه‌های هیدرولیکی و دریایی: سازه‌های دریایی، سازه‌های هیدرولیکی، روش‌های عددی در مهندسی سازه‌های هیدرولیکی و دریایی»، «مهندسی آب: مهندسی و مدیریت منابع آب، روش‌های عددی در مهندسی آب، مهندسی رودخانه و سواحل»، «مهندسی ژئوتکنیک: ژئوتکنیک لرزه‌ای، سازه‌های خاکی، تست‌های آزمایشگاهی و صحرایی، مهندسی پی، مدل‌سازی و روش‌های عددی در مهندسی ژئوتکنیک، تونل‌سازی و مکانیک سنگ، به‌سازی خاک»، «مهندسی محیط‌زیست و توسعه پایدار: آب و فاضلاب، آلودگی هوا، مواد زائد جامد»، «مهندسی راه، حمل‌و‌نقل و ترافیک: طرح هندسی راه، روش‌های عددی در روسازی راه، مهندسی ترافیک، برنامه‌ریزی حمل‌و‌نقل، مواد، مصالح و تکنولوژی آسفالت»، «مدیریت ساخت: روش‌های نوین ساخت، مدیریت پروژه، مهندسی ارزش»، «مهندسی نقشه‌برداری و ژئوماتیک: ژئودزی، فتوگرامتری، سیستم اطلاعات جغرافیایی، هیدروگرافی، سنجش از دور، روش‌های عددی در مهندسی نقشه‌برداری و ژئوماتیک» و سایر زمینه‌های مرتبط شامل مدیریت بحران و پدافند غیرعامل، فناوری و مواد نوین، آموزش در مهندسی عمران و اخلاق مهندسی است.

بر اساس اعلام دبیرخانه همایش، 15 دی ماه امسال زمان اعلام نتایج داوری اصل مقالات و اول اسفندماه امسال آخرین مهلت ثبت نام در این همایش علمی است.

علاقه‌مندان می‌توانند برای کسب اطلاعات بیشتر به وب‌سایت http://10icce.ir مراجعه کرده و یا با شماره تلفن 04113392514 تماس بگیرند.

آخرین بروزرسانی (جمعه ، 5 دی 1393 ، 07:18)

برگزاری همایش دبیران هم اندیشی استادان دانشگاه در مشهد

پنجشنبه ، 4 دی 1393 ، 15:57 | نوشته شده توسط مدير كل |

ایران کنفرانس

برگزاری همایش دبیران هم اندیشی استادان دانشگاه در مشهد

رئیس مرکز هم اندیشی استادان دانشگاهی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها از برگزاری همایش سراسری دبیران هم اندیشی استادان دانشگاه در مشهد خبر داد.

به گزارش سرویس دانشگاهی ایسنا، حجت الاسلام دکترسید مهدی ساداتی نژاد، رئیس مرکز هم اندیشی استادان دانشگاهی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها با اشاره به برگزاری سیزدهمین همایش سالانه دبیران هم اندیشی دانشگاه های کشور گفت: این همایش در روزهای 27 و 28 آذرمصادف با شهادت آیت الله دکتر مفتح و روز وحدت حوزه و دانشگاه در مشهد مقدس برگزار خواهد شد.

رئیس مرکز هم اندیشی استادان دانشگاهی در خصوص همایش سالانه این مرکز گفت:این مرکز با توجه به فضای کاری هر سال یک همایش سراسری برگزار می کند که از سال گذشته این همایش در سالروز وحدت حوزه دانشگاه برگزار می شود.

وی گفت: سال گذشته این اجلاس در تهران بود که امسال نیز این همایش با حضور همه دبیران هم اندیشی دانشگاه های سراسر کشور در 27 آذر ماه در مشهد مقدس برگزار خواهد شد.

حجت الاسلام ساداتی نژاد هدف از برگزاری این اجلاس را ارایه نقطه نظرات و پیشنهادات از سوی دبیران هم اندیشی دانشگاه های سراسر کشور در حوزه های مختلف فرهنگی سیاسی و فکری در دانشگاه ها دانست و افزود: در همایش امسال رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها، وزیر محترم بهداشت و چند تن از مقامات کشوری جهت سخنرانی حضور پیدا خواهند کرد. در این همایش نیز کارگروه های مختلف هم اندیشی نیز با حضور معاونین فرهنگی وزارتین بهداشت و علوم و همچنین معاون فرهنگی دانشگاه آزاد برگزار خواهد شد.

رئیس مرکز هم اندیشی استادان دانشگاهی گفت: در حال حاضر مرکز هم اندیشی استادان دانشگاهی در سراسر کشور حدود 277 دفتر دارد که هر دفتریک دبیر دارد که طبق اهدافی که در آئین نامه نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه ها وجود دارد دبیرها انتخاب می شوند.

وی در خصوص شکل گیری مرکز هم اندیشی اساتید دانشگاه های سراسر کشور گفت: مرکز هم اندیشی استادان دانشگاهی از 13 سال پیش و با رهنمودهای مقام معظم رهبری که باید اساتید دانشگاه های کشور در روند تصمیم سازی دستگاه های اجرایی به عنوان مشاوران نقش ایفا کنند، تأسیس شده و کار خود را آغاز کرد که از آن زمان تا به امروز این مرکز بحمد الله جایگاه خاص خود را در بین دانشگاه ها و جمع اساتید پیدا کرده است.

رئیس مرکز هم اندیشی استادان دانشگاهی در خصوص حوزه فعالیت دفاتر این مرکز در دانشگاه ها گفت: دفاترهم اندیشی ما در واقع به دوقسمت تقسیم می شود. یک قسمت مربوط به مباحث نظری و فکری است که در واقع سلسله نشست های هم اندیشی در حوزه نظری در بخش های مختلف معرفتی در حال انجام است که تا کنون طرح ضیافت اندیشه استادان به عنوان یک بحث معرفتی نزدیک به 4 سال است که در دانشگاه ها اجرا می شود.

وی افزود: از مجموع بیش از 70 هزار هیئت علمی در دانشگاه های کشور نزدیک به 50 هزار نفر از اساتید دانشگاه های کشور در دوره های دانش افزایی

(ضیافت اندیشه استادان) شرکت کردند و برجسته ترین اساتید در حوزه های اخلاق، تعلیم و تربیت اسلامی، مباحث سیاسی، معرفت شناسی، تاریخ تمدن به تدریس پرداخته اند.

حجت الاسلام ساداتی نژاد ادامه داد: در تابستان امسال در 197 مرکز دانشگاهی جمعا 583 دوره دانش افزایی استادان در کل کشور در پنج گرایشی که ذکر شده برگزار شده که به تفکیک 148 دوره به اخلاق کاربردی، 131 دوره به مباحث اندیشه سیاسی، 116 دوره در حوزه تاریخ تمدن، 105 دوره در حوزه تعلیم و تربیت اسلامی و 83 دوره در بحث های معرفت شناسی را شامل شده است.

وی افزود: در این دوره ها جمعا حدود بیش از 150 مدرس در حوزه های مختلف برای تدریس کارگاه ها اعزام شدند.

به گزارش ایسنا و به نقل از مأوا ، حجت الاسلام ساداتی نژاد در خصوص برنامه های مرکز هم اندیشی گفت: در این مرکز بحث ارتباط و راه اندازی کرسی های هم اندیشی بین اساتید حوزه و دانشگاه از اهمیت خاصی برخوردار است. در سال گذشته برنامه ریزی هایی برای فعال کردن کرسی های هم اندیشی حوزوی دانشگاهی برنامه ریزی شده است و تقارن برگزاری این اجلاس با 27 آذر ماه سالروز شهادت آیت الله مفتح ( وحدت حوزه و دانشگاه) نشانگر عزم جدی این مرکز در احیای کرسی های هم اندیشی است .

وی افزود: در حال حاضر در حوزه علمیه قم بیش از 17 انجمن علمی وجود دارد که امکان ارتباط بین اساتید دانشگاه در حوزه های مرتبط از طریق مرکز هم اندیشی مقدور است.

رئیس مرکز هم اندیشی استادان دانشگاهی تصریح کرد: نقش مرکز هم اندیشی در مورد حوزه و دانشگاه نقش حلقه اتصال است که در صورت برقراری این پیوند علمی امکان تحقق نواندیشی دینی و تولید علم دینی بیشتر فراهم می شود .

وی وظیفه دیگر مرکز هم اندیشی که از اهمیت زیادی برخوردار است را ایجاد بستر مناسب جهت اخذ مشاوره علمی اساتید دانشگاه در کمک به روند تصمیم سازی دستگاه های اجرایی دانست و گفت: متأسفانه در این بخش هنوز ساز و کار مناسبی تنظیم نشده است. تلاش ما بر این است که با توجه به بند 5 راهبرد 4 سند دانشگاه اسلامی ساز و کار قانونی لازم جهت تقویت جایگاه هم اندیشی اساتید و ارتقاء ظرفیت در حل مسائل کلان نظام و طراحی ساز و کار تعامل اساتید با مسئولین دستگاه ها و مسئولین ارشد نظام فراهم گردد.

حجت الاسلام ساداتی نژاد در پایان خاطرنشان کرد: تلاش ما بر این است که در سطوح درون دانشگاهی، استانی و ملی دفاتر هم اندیشی به مسئولین دستگاه های اجرایی کمک کنیم. که بعد از عملیاتی شدن راهبردهای سند دانشگاه اسلامی می توان در حوزه هم اندیشی این سه بخش را فعال کرد.

آخرین بروزرسانی (جمعه ، 5 دی 1393 ، 07:19)

همایش سراسری معاونین آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی برگزار می‌شود

پنجشنبه ، 4 دی 1393 ، 15:54 | نوشته شده توسط مدير كل |

ایران کنفرانس

همایش سراسری معاونین آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی برگزار می‌شود

همایش سراسری معاونین آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور ششم دی‌ماه در تهران برگزار می‌شود.

به گزارش سرویس سلامت خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، در همایش سراسری معاونین آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور که توسط معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی ایران برگزار می‌شود، پیرامون برگزاری آزمون‌های جامع، بودجه آموزش پزشکی، شاخص‌های اثربخشی سازمانی و همچنین سایر موضوعات مربوط به این حوزه بحث و بررسی لازم به عمل خواهد آمد.

همچنین بیش از 50 معاون آموزشی دانشگاه و دانشکده‌های علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی سراسر کشور و مدیران حوزه معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در این همایش حضور خواهند داشت.

آخرین بروزرسانی (جمعه ، 5 دی 1393 ، 07:19)

رضایت شغلی اعضای هیات علمی چقدر است (93/10/3)

چهارشنبه ، 3 دی 1393 ، 16:00 | نوشته شده توسط مدير كل |

ایران کنفرانس

رضایت شغلی اعضای هیات علمی چقدر است

نتایج حاصل از پژوهشی با عنوان «بررسی رضایت شغلی اعضای هیات علمی در ایران» بیانگر آن است که باید به وضعیت سلامت اعضای هیات علمی توجه بیشتری شود.

به گزارش خبرنگار مهر، این پژوهش را فیروزه اصغری، عضو هیات علمی پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مدیریت کرده است.

موضوع اصلی این پژوهش بررسی رضایت شغلی اعضای هیات علمی دانشگاه ها، مراکز و موسسات پژوهشی است. این پژوهش با استفاده از تکنیک مرور سیستماتیک بر روی پژوهش های انجام شده در خصوص موضوع رضایت شغلی بیش از 8300 عضو هیات علمی و با حمایت پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی انجام شد و در حال حاضر گزارش نهایی آن در حال تدوین است.

هدف اصلی از انجام این مطالعه این بوده است که رضایت شغلی اعضای هیات علمی نقش قابل ملاحظه ای در بازدهی، بهره وری و عملکرد دانشگاه ها و موسسات و مراکز پژوهشی دارند و بی توجهی به آن، اثرات نامطلوبی بر نظام آمورشی و پژوهشی کشور خواهد گذاشت.

از طرف دیگر، گسترش کمی آموزش عالی و چالش های پیش روی آن مساله کیفیت زندگی اعضای هیات علمی و رضایت شغلی آنها را در کانون توجه قرار داده است. این موضوع دست مایه پژوهش های زیادی در سال های اخیر شده است. به همین دلیل برای استفاده از نتایج مطالعات انجام شده با هدف بهبود، ارتقا و اثربخشی نظام آموزش عالی و جامعه دانشگاهی در ایران اقدام به انجام این پژوهش شد.

این مطالعه دربرگیرنده جامعه آماری بسیار بزرگ و متنوعی شامل حدود 8300 عضو هیات علمی شاغل در بیش از 60 دانشگاه در تهران و شهرستان، متشکل از دانشگاه های دولتی وزارت علوم، دانشگاه های علوم پزشکی وابسته به وزارت بهداشت، واحدهای تهران و شهرستان دانشگاه آزاد است.

در این مطالعه ضمن بررسی شاخص های موثردر رضایت و نارضایتی شغلی اعضای هیات علمی، پیامدهای ناشی از عدم توجه به رضایت شغلی اعضای هیات علمی مورد توجه قرار گرفته است. ضمن اینکه پیشنهادهایی نیز برای بهبود وضعیت موجود از زبان خود اعضای هیات علمی مطرح شده است که در گزارش نهایی این پژوهش قابل مطالعه است.

خواسته های اعضای هیات علمی دارای ابعاد مختلفی بود. به عنوان مثال، توجه به ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاه ها و کیفیت پژوهش از شاخص های مورد توجه اعضای هیات علمی بوده است که در بسیاری از مطالعات مورد بررسی به آنها اشاره شده است.

مواردی مانند حقوق و مزایا، فراهم کردن شرایط ارتقا و پیشرفت، داشتن استقلال و اختیار در اداره دانشگاه، مشارکت در تصمیم گیری ها، تامین تسهیلات وامکانات رفاهی و ... از شاخص هایی است که مورد توجه اعضای هیات علمی بوده است. البته راهکارهایی هم برای دستیابی به رضایت شغلی اعضای هیات علمی نیز در چهار سطح مدیریتی، سیاسی، علمی، حرفه ای و اقتصادی بیان شده است که به طور مفصل در گزارش پژوهش آمده است.

در گزارش این طرح به طور مفصل به عواملی که موجب افزایشی شغلی می شود ،اشاره شده است. اما مواردی هم بوده که توسط اعضای هیات علمی به اجمال و گذرا بیان شده و به اندازه کافی به آن پرداخته نشده است. به عنوان مثال، «شاخص تسهیلات اعضای هیات علمی» که موضوع بسیار بااهمیتی برای اعضای هیات علمی است و باید جزییات آن، بیشتر توسط مسئولان مورد توجه قرار گیرد.

در بخش نهایی گزارش اشاره شده است که وزارت علوم باید تمهیداتی برای ارتقا سلامت و درمان اعضای هیات علمی فراهم کند. از وزیر علوم تقاضا می شود با همکاری وزارت بهداشت در اسرع وقت مراکز درمانی ویژه ای را به اعضای هیات علمی اختصاص دهند؛ البته وزارت علوم برای خرید یا تاسیس این مراکز درمانی از جمله «بیمارستان های ویژه اعضای هیات علمی» از کمک خود اعضای هیات علمی هم می تواند استفاده کند و به عنوان مثال، کارت اعضای هیات علمی مبنای سرعت در پذیرش بیمار در مراکز درمانی قرار گیرد یا تعداد معدودی تخت در هر بیمارستان ویژه استفاده اعضای هیات علمی در نظر گرفته شود تا اعضای هیات علمی به ویژه در وضعیت اورژانس سرگردان بیمارستان های مختلف نشوند.

بر اساس گزارش سایت پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، پیشنهاد تهیه «شناسنامه سلامت ویژه اعضای هیات علمی» با همکاری دانشگاه ها و موسسات و مراکز پژوهشی و دستگاه های نیز در این پژوهش ارائه شده است. به این معنا که هر عضو هیات علمی از طریق مراجعه به مراکز درمانی معرفی شده توسط دستگاه متبوع اقدام به انجام معاینات و آزمایش های لازم و درج آن در دفترچه مربوط به خود کند. به نحوی که این دفترچه نشان دهنده وضعیت سلامت، نوع بیماری، داروهای مصرفی و ...خواهد بود. همراه داشتن این دفترچه یا همان «شناسنامه سلامت» به اعضای هیات علمی کمک خواهد کرد تا در جریان یک حادثه یا بیماری ناگهانی، پزشک معالج به سرعت در جریان وضعیت و تاریخچه پزشکی بیمار قرار گیرد و اقدامات درمانی را سریع تر آغاز کند. اطلاعات مندرج در این دفترچه، در صورت تاسیس مراکز درمانی ویژه اعضای هیات علمی، می تواند قابل دستیابی و جست و جو در سیستم کامپیوتری تمامی بیمارستان های تحت پوشش باشد. این اقدام ضمن تسهیل اقدامات پزشکی از اتلاف وقت و مشکلات روحی و جسمی بیشتر اعضای هیات علمی جلوگیری خواهد کرد.

با توجه به نقش استادان در تربیت نسل آینده و ضرورت توجه به فراهم کردن تسهیلات لازم به منظور آسودگی خاطرشان، وزارت علوم، دستگاه های ذی ربط، دانشگاه ها و موسسات پژوهشی باید برای ایجاد تسهیلات بیشتر برای آنان و ارائه خدمات اجتماعی مطلوب به آنان تلاش کنند. بهبود زندگی اعضای هیات علمی منجر به بهبود و ارتقای کیفیت کار اعضای هیات علمی و در نتیجه، ارتقای آموزش عالی به عنوان یکی از ساختارهای موثر در توسعه اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی کشور خواهد شد.

برگزاری هفتمین اجلاس وزرای آموزش عالی کشورهای اسلامی در مغرب

دوشنبه ، 1 دی 1393 ، 17:51 | نوشته شده توسط مدير كل |

ایران کنفرانس

برگزاری هفتمین اجلاس وزرای آموزش عالی کشورهای اسلامی در مغرب

هفتمین اجلاس وزرای آموزش عالی و تحقیقات علمی کشورهای اسلامی توسط سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی اسلامی (ISESCO) از تاریخ26 تا 30 آذر ماه در رباط – مغرب برگزار می شود.

به گزارش سرویس دانشگاهی ایسنا، دکتر حسین سالار آملی قائم مقام وزیرعلوم در امور بین الملل و رئیس مرکز همکاری های علمی بین المللی از طرف دکتر فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در راس هیئتی متشکل از دکتر ارشاد لنگرودی رئیس دانشگاه شیراز و دکتر ماهروزاده رئیس شبکه زنان دانشمند جهان اسلام در این اجلاس شرکت می کنند.

به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، در این اجلاس قرار است موضوعات مهم حوزه آموزش عالی از جمله شاخص های عملکرد دانشگاه های جهان اسلام و اطلس نوآوری جهان اسلام، مورد بحث و تبادل نظر قرار گیرد.

آخرین بروزرسانی (سه شنبه ، 2 دی 1393 ، 15:44)

مطالب بیشتر...