محورهاي همايش----------------
یکپارچه سازی فناوری در یادگیری زبان

- ادغام یادگیری زبان به کمک کامپیوتر (CALL) در آموزش زبان انگلیسی

- استفاده از آموزش زبان موبایلی (MALL) برای آموزش زبان انگلیسی

- استفاده از واقعیت مجازی برای توسعه مهارت های معلمان زبان

- واقعیت افزوده / واقعیت مجازی در کلاس زبان انگلیسی

- آموزش زبان از طریق بازی های رایانه ای

- فن آوری های در دسترس زبان آموزان

- طراحی فعالیت های ارتباطی موثر با استفاده از ابزار CALL

- ارزیابی تاثیر نرم افزار CALL خاص بر یادگیری زبان

- توسعه محتوای دیجیتال تعاملی و جامع برای آموزش زبان انگلیسی

- منابع چند رسانه ای تعاملی برای غوطه ور شدن در یادگیری زبان و درک فرهنگی

هوش مصنوعی در آموزش زبان

- استفاده از هوش مصنوعی در آموزش زبان های خارجی

- تجزیه و تحلیل اثربخشی بسترهای یادگیری زبان مبتنی بر هوش مصنوعی

- رویکردهای جدید یادگیری عمیق

- هوش مصنوعی و یادگیری عمیق

- بررسی ملاحظات اخلاقی در استفاده از هوش مصنوعی برای ارزیابی و آموزش زبان

ارزیابی و ارزشیابی زبان

- ارزیابی زبان با کمک فناوری

- بررسی ملاحظات اخلاقی در استفاده از هوش مصنوعی برای ارزیابی و آموزش زبان

رشد معلم و رشد حرفه ای

- نقش فناوری در رشد حرفه ای معلمان

- کاربرد فناوری در تربیت معلم زبان خارجی و رشد و توسعه حرفه ای معلمان

- بررسی علل مقاومت در برابر استفاده از تکنولوژی در بین معلمان زبان

- معلمان زبان انگلیسی و هویت فنی

چالش ها و ملاحظات اخلاقی در استفاده از فناوری

- حریم خصوصی زبان آموزان در عصر تکنولوژی

- بررسی پیامدهای اخلاقی آموزش آنلاین زبان، مانند حریم خصوصی داده های زبان آموزان

- چالش های استفاده از فناوری در محیط کلاس

- بررسی علل مقاومت در برابر استفاده از تکنولوژی در بین معلمان زبان

سواد دیجیتال و تولید محتوا

- سواد دیجیتال در بین دانش آموزان و معلمان زبان انگلیسی

- تهیه و تولید محتوای دیجیتال آموزشی در زمینه زبان انگلیسی

- یادگیری خود راهبری

بسترهای آموزشی و یادگیری آنلاین

- آموزش آنلاین، فرصت ها و چالش ها

- تجزیه و تحلیل اثربخشی بسترهای یادگیری زبان مبتنی بر هوش مصنوعی

ترجمه و ادبیات در عصر تکنولوژی

- ترجمه در عصر تکنولوژی

-نقش تکنولوژی در ادبیات انگلیسی

محورهاي همايش