محورهاي همايش----------------


· آموزش فني و حرفه اي و توسعه اقتصادي:

- ارتباط آموزش فني و حرفه اي با محيط كار (صنعت)

- منابع انساني و توسعه اقتصادي

- نقش منابع انساني در كيفيت توليد

- نقش آموزش فني و حرفه اي در جذب سرمايه گذاري در پسا تحريم

- سياست ها و استراتژي هاي آموزش فني و حرفه اي براي توسعه پايدار

- نارسايي هاي نظام اشتغال و بازار كار و تعامل آن با آموزش هاي فني و حرفه‌اي

- آموزش فني و حرفه اي و توسعه صادرات

· تربيت معلم و مربي در آموزش فني و حرفه اي

- نقش دانشگاه­هاي تربيت دبير فني در كيفيت بخشي به آموزش فني و حرفه اي

- الگوهاي تربيت معلم فني و حرفه اي در دنيا

- دستيابي به كيفيت معلمان و كاركنان پيشرفته

- منابع انساني آموزش فني و حرفه‌اي رسمي

- صلاحيت هاي حرفه اي معلمان فني و حرفه اي

· سازماندهي و مديريت آموزش فني و حرفه اي براي توسعه پايدار

- ساختار مطلوب آموزش فني و حرفه اي

- آموزشهاي رسمي و بلند مدت فني و حرفه اي

- آموزش غير رسمي و كوتاه مدت مهارتي

- آموزش فني و حرفه اي تطبيقي

- موانع توسعه آموزش فني و حرفه اي براي توسعه پايدار

- چالش‌هاي نظام موجود آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي

- مشاركت بخش خصوصي در ارائه خدمات آموزشي در حوزه فني و حرفه‌اي

- تجربه اصلاحات گذشته در آموزش و پرورش فني و حرفه‌اي

- شيوه‌هاي سازماندهي و ارايه آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي (در سطح دوره متوسطه)

- آموزش مادام العمر (مداوم)

- مديريت و رهبري آموزش فني و حرفه اي

- مخاطبان و مشاركت كنندگان آموزش فني و حرفه اي

- منزلت اجتماعي آموزش فني و حرفه اي

- آينده آموزش فني و حرفه اي

· برنامه ريزي درسي آموزش فني و حرفه اي

- رويكردهاي برنامه ريزي درسي در آموزش فني و حرفه اي

- روش هاي تدوين محتوا در آموزش فني و حرفه اي

- روشهاي تدريس در آموزش فني و حرفه اي

- روشهاي ارزشيابي فراگيران

- كارآفريني در آموزش فني و حرفه اي

- استاندارد سازي آموزشي در فني و حرفه اي

- مهارت هاي غير فني (عمومي) در آموزش فني و حرفه اي

- آموزش مبتني بر شايستگي

- مشاركت صنعت و تجارت در برنامه درسي آموزش فني و حرفه اي

- يادگيري در محيط كار

- كيفيت بخشي به آموزش فني و حرفه اي

- تضمين كيفيت در آموزش فني و حرفه اي

- فرصت هاي يادگيري در آموزش فني و حرفه اي

- توسعه برنامه عمومي و مواد آموزشي آموزش فني و حرفه اي

- اعتبار بخشي آموزش فني و حرفه اي

- صلاحيت­هاي شناختي، عاطفي و رواني- حركتي دانش آموزان براي ورود به بازار كار

· آموزش فني و حرفه اي

- فناوري پاك در صنعت و آموزش فني و حرفه اي

- آموزش فني و حرفه اي و محيط زيست

· پژوهش در آموزش فني و حرفه اي

- الگوهاي پژوهش در آموزش فني و حرفه اي

- روش هاي ارزشيابي آموزش فني و حرفه اي

- مديريت دانش و اطلاعات

- پژوهش در توسعه اقتصادي، بازار كار و منابع انساني مورد نياز

- آموزش فني و حرفه اي در تحصيلات تكميلي

· مواد آموزشي و تجهيزات در آموزش فني و حرفه اي

- شبيه سازي ابزار آموزشي در آموزش فني و حرفه اي

- تغييرات فناوري و آموزش فني و حرفه

- آموزش الكترونيكي

· ارزشيابي آموزش فني و حرفه اي

- کارآيي داخلي نظام آموزش فني و حرفه‌اي

- ارزشيابي پيامدها و کارآيي خارجي آموزش و پرورش فني و حرفه‌اي

- ارزشيابي پيامدهاي برنامه‌هاي آموزش فني و حرفه‌اي

- ارزشيابي برنامه هدايت تحصيلي (ورودي، فرايند وخروجي) وشغلي

- ارزشيابي فارغ التحصيلان آموزش و پرورش فني و حرفه‌اي

- ارزشيابي تجهيزات و امكانات آموزش فني و حرفه اي با توجه به تغييرات فناوري

· مباني نظري آموزش فني و حرفه اي

- تعامل آموزش و پرورش عمومي و آموزش فني و حرفه‌اي

- فلسفه آموزش فني و حرفه اي

- تلفيق آموزش و كار

- ارزش كار

- مباني اقتصادي و اجتماعي آموزش فني و حرفه اي

- مباني فرهنگي و تربيتي آموزش فني و حرفه اي

محورهاي همايش